QUEREMOS QUE EL DINERO QUE NOS DESCUENTAN DE LA HUELGA VAYA A NUESTRO CENTRO DE TRABAJO

Este documento:  Descuento de huelga para mi centro   es una reclamación que queremos hacer para exigir que el dinero que se nos descuenta por haber hecho la huelga del pasado 24-O repercuta en los centros en los que trabajamos. Desde USTEA os animamos a que lo rellenéis y lo llevéis a la Delegación de Educación. Si muchos/as lo hacemos, servirá para presionar al gobierno y para visibilizar nuestro rechazo a los recortes que se están llevando en educación (además de en otros ámbitos).

Además, si esta iniciativa tiene éxito, servirá para demostrar a es@s que dicen que “la huelga no sirve para nada” que hay muchas razones por las que seguir luchando y que la huelga es una de las herramientas más útiles que tenemos para demostrar nuestro descontento y cambiar las cosas.

Imprímelo y difúndelo en tu centro de trabajo. ¡Gracias!

CONCENTRACIÓN VIERNES 25 OCTUBRE, 19H DELANTE DE LA SEDE DEL PP

Después de la jornada de ayer, día de huelga general en la  Educación, seguimos con la lucha para mostrar nuestra disconformidad con la LOMCE. Hoy viernes, nos concentraremos delante de la sede del PP para protestar contra la ley retrógrada e injusta que nos quieren imponer… NOS VEMOS A LAS 19H DELANTE DE LA SEDE DEL PP.

Ha sido una convocatoria de l@s estudiantes que ha surgido de forma espontánea a raíz de la huelga de estos tres días, y se ha hecho a nivel andaluz.

¡Difúndela, participa!

 

concentracion sede pp

Crónica de un día histórico: 24 O

El día 24 amaneció nublado. Un grupo de unas quinientas personas, entre las que nos encontrábamos padres, madres, alumnado, docentes, trabajadores del Metal…  nos agrupamos en torno a las 11 de la mañana en la plaza de Jesús de Puerto Real. Se leyó un manifiesto denunciando la nueva ley de educación (LOMCE), así como los recortes sociales, tanto en educación como en el resto de sectores, y aclarando que nuestra crítica se situaba contra los recortes “vinieran de donde vinieran”; nos posicionamos en contra de los recortes del gobierno central, así como los del gobierno andaluz.

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131024 MARCHA VERDE POR LA EDUCACION CONTRA LA LOMCE / ANTONIO VAZQUEZ

Sobre las 11.15h, de forma muy puntual, salimos con nuestras camisetas verdes y un chubasquero a mano -por lo que pudiera pasar-. Recorrimos varias calles puertorrealeñas hasta llegar al Campus Universitario, con una parada en la facultad de Educación, y seguimos hacia el Puente Carranza. En torno a las 13h cruzábamos el puente, cortando la circulación durante unas dos horas, y allí nos esperaba un numeroso grupo de trabajadores de Navantia quienes nos dieron su apoyo no solo con vítores y con aplausos, sino también abriendo una pancarta que decía: “Educación Pública, Laica y Gratuita”.  El recibimiento fue muy emotivo, y nos quedamos unos 15 minutos allí, aplaudiendo y sintiendo el latido fuerte de nuestros corazones al sentir que estamos en la misma lucha: la defensa de lo pública y el rechazo a los recortes. Somos una misma clase trabajadora.

Se quemaron unos cuantos carteles con el rostro de Wert en ellos, y continuamos la marcha rumbo a Cádiz.

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Sobre las 14 h entrábamos en la ciudad. En la Avenida nos esperaba un grupo de profesores-alumnado y padres y madres del IES La Caleta, y junt@s continuamos hacia la plaza Asdrúbal donde  había un escenario montado, una barra con bebidas y comida a precios populares,  y mucho talento. Once fueron los grupos que tocaron en Asdrúbal, todos ellos composiciones musicales formadas por personas que estudian o trabajan en un centro educativo público. Hasta las 18h duró el evento, hora en la que estaba convocada la manifestación que saldría de esta plaza en dirección a la subdelegación de Gobierno. Más de 7000 personas fueron confluyendo en los alrededores de la plaza y en torno a las 18.30h se salió con una pancarta en la cabecera que decía: LA EDUCACIÓN NO SE RECORTA. NO A LA LOMCE que llevaba un representante de cada organización que conforma la Plataforma por la Escuela Pública. La manifestación llegó hasta la subdelegación de gobierno a ritmo de eslóganes como: “MÁS EDUCACIÓN Y MENOS CORRUPCIÓN”, “NO SOBRAN PROFESORES NI SOBRAN ENFERMEROS, QUE METAN LA TIJERA A TODOS LOS BANQUEROS”, “EL HIJO DEL OBRERO, A LA UNIVERSIDAD, EL HIJO DEL BANQUERO, AL CAMPO A TRABAJAR”.

Llamaba la atención el grupo de alumnos/as del Carlos III, que con mucha energía gritaban que “CON LA EDUCACIÓN NO SE JUEGA”, y es que, siendo tan pequeños/as, ya han vivido las consecuencias de los recortes en educación al haber sido trasladados al colegio San Rafael debido a las condiciones en las que se encuentra el edificio del Carlos III (y que parece que están tardando mucho en subsanar).

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carlos III

En Jerez de la Frontera asistieron unas cinco mil personas a la manifestación convocada a las 12h de la mañana, saliendo del Campus Universitario. En Sanlúcar de Barrameda, se concentraron unas quinientas personas en la plaza del Cabildo. También en Algeciras tuvo lugar una masiva participación en la concentración de la plaza Alta.

Podemos afirmar que la convocatoria de huelga en la calle ha sido todo un éxito. Se sentía la energía y la indignación de la gente en las calles, y el seguimiento por parte del alumnado fue de un 94% y el del profesorado ronda el 50%. Cabe destacar el mayor seguimiento del profesorado de Primaria y la respuesta de padres y madres.

Os ofrecemos una galería con algunas fotos más destacadas del día:

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Algecirasjerez

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escenario

carmen y kichi   marcha

la pepa

Y COMIENZAN LOS ACTOS DE LA HUELGA… días 22, 23 y 24

Martes 22, a partir de las 20h, encierro en la facultad de Filosofía y Letras.

Miércoles 23 a las 12h, saliendo de la plaza del Falla, manifestación contra los recortes en educación. Aquí está el cartel de la AECP (Asociación de Estudiantes Contra la Precariedad)

Jueves 24, 11h salida de la MARCHA POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y SIN RECORTES de la plaza de Jesús (plaza del ayuntamiento) de Puerto Real. A partir de las 14h en la plaza Asdrúbal LA PÚBLICA TIENE TALENTO. Aquí está el cartel final con los grupos que tocarán en la plaza (todos ellos formados por gente que estudia o trabaja en un centro de enseñanza público.)

En la plaza habrá bebidas y comida a precios populares, y una asamblea… hasta las 18h, hora en que comienza la manifestación general.

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OTRAS CONVOCATORIAS:

Jerez. Manifestación el jueves 24, a las 12, Campus Universitario.

Sanlúcar de Barrameda. Manifestación jueves 24, 12.30h en la Plaza del Cabildo.

Algeciras. Concentración jueves 24, plaza Alta a las 12h.

La Línea de la Concepción. Concentración jueves 24, 18h en la Plaza de la Iglesia.

HUELGA 24 DE OCTUBRE

El 24 de octubre, día de Huelga General de Enseñanza, USTEA saldrá a la calle a manifestarse contra la LOMCE y contra los recortes en educación.

¿Qué vamos a hacer en Cádiz?

– Sanlúcar de Barrameda. Manifestación, 12.30 h en la Plaza del Cabildo.

– Jerez de la Frontera. Manifestación, 12h en el Campus Universitario.

– Bahía de Cádiz. A las 11h comenzará una MARCHA POR LA EDUCACIÓN, que partirá de la plaza de Jesús (Puerto Real) dirección Cádiz. Se prevé llegar a Cádiz a las 13h, y a partir de las 14h, en la plaza Asdrúbal: comida y bebida a precios populares, amenizado por el concierto de LA PÚBLICA TIENE TALENTO. Un conjunto de agrupaciones musicales tocarán en la plaza.

A partir de las 16h haremos una asamblea en la misma plaza, hasta las 18h, hora en la que tendrá lugar la MANIFESTACIÓN UNITARIA. Salida de la plaza Asdrúbal dirección Subdelegación de Gobierno.

Si queremos cambiar las cosas, tenemos que movernos.

¡¡NO TE QUEDES EN CASA!! ¡¡LA EDUCACIÓN EN COSA DE TOD@S Y DEBEMOS DEFENDERLA!!

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EL DERECHO A LA HUELGA DE L@S ESTUDIANTES

¿Podemos l@s estudiantes de Secundaria ejercer nuestro derecho a huelga?, ¿podemos reunirnos en asamblea, repartir hojas informativas o poner carteles para generar un debate sobre cuestiones que afecten a nuestra educación?… Para intentar aclarar la confusión que suele darse sobre este tipo de cuestiones, hemos recogido la siguiente información (fuente: página web del Sindicato de Estudiantes).

  • La propia Constitución reconoce en sus artículos 20 y 21 el derecho a la “libertad de expresión” y el derecho “de reunión”, y la concreción de estos derechos, para los estudiantes, queda regulado en las siguientes Leyes:

– Ley Orgánica 8/1995, de 3-Julio, Reguladora del Derecho a la Educación.
– Real Decreto 732/1995, de 5-Mayo, por el que se establecen los derechos/deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros.

Los derechos de los alumnos deben ser respetados y fomentados. La Ley Orgánica 8/1995 reguladora del Derecho a la Educación, establece en su artículo 2 “los siguientes fines”:
“b) La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, de la igualdad entre hombres y mujeres y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.”
“f) La preparación para participar activamente en la vida social y cultural.”socorro quiere quitarme derechos
Por tanto, las direcciones de los Centros deberían facilitar y alentar el ejercicio de nuestros derechos, cumpliendo con las finalidades a que se debe orientar, según la legislación, la actividad educativa (esto supone, por ejemplo, no poner trabas a la hora de convocar una asamblea, repartir información de interés o debatir sobre el derecho a huelga)
Libertad de expresión e información… ¡¡Podemos repartir nuestras hojas!!

  • Artículo 26 del Real Decreto 732/1995: “Los alumnos tienen derecho a la libertad de expresión sin perjuicio de los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa y el respeto que merecen las instituciones de acuerdo con los principios y derechos constitucionales.”
  • Artículo 25 del Real Decreto 732/1995: “Los alumnos tienen derecho a ser informados por los miembros de la Junta de delegados y por los representantes de las asociaciones de alumnos tanto de las cuestiones propias de su centro como de las que afecten a otros centros docentes y al sistema educativo en general.”

Es decir, que los estudiantes podemos opinar, tanto verbalmente, como por escrito, repartiendo hojas/carteles con nuestras opiniones. El único límite que tenemos es no insultar o fomentar acciones ilegales (cuando se nos impide repartir un panfleto o pegar un cartel se impide que ejerzamos este derecho).

Derecho a realizar Asambleas

  • Artículo 8 de la Ley 8/1995: “Se garantiza en los centros docentes el derecho de reunión […]. A fin de estimular el ejercicio efectivo dela participación de los alumnos en los centros educativos y facilitar su derecho de reunión, los centros educativos establecerán, al elaborar sus normas de organización y funcionamiento, las condiciones en las que sus alumnos pueden ejercer este derecho”
  • Artículo 28 del Real Decreto 732/1995: “Los Directores de los centros garantizarán el ejercicio del derecho de reunión de los alumnos dentro del horario del centro […] los órganos competentes de los centros facilitarán el uso de los locales y su utilización para el ejercicio del derecho de reunión.”

La ley es clara al respecto: No sólo se tiene la obligación de respetar el derecho de reunión, sino que se debe garantizar, facilitar y estimular este derecho fundamental. Garantizar dicho ejercicio dentro del horario del centro, supone necesariamente el derecho a realizar las Asambleas antes de que finalicen las clases (Por tanto no tenemos que aceptar que se nos concedan las Asambleas posteriormente a la finalización del horario lectivo).

Derecho a huelga

  • Artículo 8, párrafo 2 de la Ley 8/1995: “En los términos que establezcan las Administraciones educativas, las decisiones colectivas que adopten los alumnos, a partir del 3o curso de la E.S.O., con respecto a la asistencia a clase no tendrán la consideración de faltas de conducta ni serán objeto de sanción, cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro.”

Por tanto, además de reconocerse implícitamente el derecho a huelga, no se podrá sancionar a los alumnos por no asistir a clase, afectando a sus notas (esto supone, en la práctica, que si alguna prueba coincide con un día de huelga, tenemos derecho a que se nos vuelva a realizar dicha prueba en otro momento). En cuanto a la edad para ejercitar dicho derecho de huelga, será a partir del “tercer curso de educación secundaria obligatoria” (3º de la ESO), requiriéndose únicamente autorización paterna para los cursos inferiores… No pueden pedirnos nuestros datos personales por asistir a una Asamblea o secundar una Huelga.

ARGUMENTARIO PARA DECIR NO A LA LOMCE

Por una necesaria Ley de Educación Pública
¡RESISTENCIA SÍ!   ¡HUELGA SÍ!  El 24 de Octubre nos lanzamos a las calles…

Desde USTEA siempre hemos luchado por la mejora de la Enseñanza Pública, denunciando años atrás los problemas que la LOE produciría, y que la nefasta LEA acarrearía a los centros andaluces. “De aquellos polvos, vienen estos lodos”.

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¿Por qué estamos contra la LOMCE?

Porque lo/as docentes se nombrarán a dedo en los centros, según decidan las direcciones, saltándose las garantías por ahora existente (art.66).
Porque la Gestión de Calidad significa la producción en cadena del alumnado, lo que se opone a todo proyecto educativo democrático y EMANCIPADOR, permitiendo una reducción drástica de la inversión pública y un trasvase a la privada (art. 38, 60, etc.).
Porque el alumnado necesita TIEMPO y las reválidas convierten la educación en una carrera de obstáculos, privando a la mayoría del saber… (art. 10, 11, 20, 21, 36. bis y 78).
Porque la “especialización curricular” de los centros implicará la movilidad forzosa de docentes y alumnado, a la par que evidencia el  desprecio hacia la formación humanista y científica (art. 22, 63).
Porque el alumnado necesita de la DISPONIBILIDAD de sus docentes, lo que implica una contratación sin precariedad, con ratios adecuadas e inversión pública. La LOMCE nace con el R. Decreto-Ley 14/2012, que empeora sensiblemente las condiciones de trabajo (aumento de ratios y de 2 horas lectivas).
Porque los centros con más dificultades son los que más apoyo deben recibir y no al contrario. Porque las TICs no pueden sustituir al profesorado (preámbulo, art. 59).
Porque los rankings de los centros son una TRAMPA, para someter a lo/as docentes a la tiranía de los “resultados”, acabando con la libertad de cátedra y creando confusión entre las familias a la hora de la escolarización, una parte de las cuales serán excluidas de los “buenos” centros (art. 79).
Porque la competición entre los centros está reñida con la garantía de una buena educación para todas y todos.
Porque la educación no es un negocio, sino un derecho.
Porque el suelo público no se regala a la empresa privada: es un bien común, es de todos. (art. 60).
Porque un verdadero proyecto educativo lo elabora toda la Comunidad Educativa y no una dirección elegida al 50% por la Administración (art. 73).
Porque la escuela NO es una EMPRESA, se nutre de la participación de tod@s y cada un@, y el miedo impide la verdadera implicación.
Porque no hay jerarquía entre saberes o materias. La tecnología, la filosofía, las enseñanzas artísticas, el dibujo, la música, la cultura clásica… son tan valiosas como las demás y no deben depender de la “oferta educativa” o “de los centros” (art.8, 13, etc.).
Porque NUESTRA escuela debe preparar una ciudadanía para el mundo que queremos, y no al contrario.

El 24 de octubre no te pedimos que vayas a defender la LOE o la LEA contra la LOMCE, te pedimos que luches por una necesaria Ley para la Escuela Pública de calidad, laica, igualitaria, integradora, equitativa, plural y respetuosa con las diferencias individuales, democrática y participativa. Por los derechos del profesorado, por la valoración y respeto de su trabajo.

¡RESISTENCIA SÍ!   ¡HUELGA SÍ!  ¡El 24 Octubre tod@s a la calle!